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Dica de leitura do editor do Blog- Coleção EACI-P - Escala de avaliação do comportamento infantil para o professor Kit completo Gilberto Ney Ottoni de Brito

Coleção EACI-P - Escala de avaliação do comportamento infantil para o professor Coleção EACI-P - Escala de avaliação do comportamento infantil para o professor
Kit completo

Gilberto Ney Ottoni de Brito
 


 



Edição: 1     Ano: 2006


Objetivo
Fornecer uma estimativa do funcionamento da criança/adolescente na escola com relação a diferentes dimensões de comportamento.

Público-alvo
Crianças e adolescentes, com idade entre 4 e 14 anos. .

Aplicação
Individual, sem limite de tempo.

Descrição
A escala é composta por 62 itens, referentes ao rendimento escolar global da criança/adolescente, nível de desempenho na aritmética, ditado e leitura, interesses acadêmicos, necessidade de atendimento profissional e aspectos da história familiar de dificuldades escolares. O professor deve preencher a escala com base no comportamento da criança em sala de aula. A correção é realizada pelo total de pontos obtidos, pela avaliação quantitativa e qualitativa.
Existem estudos de precisão, validade e tabelas em percentis para o público-alvo de acordo com sua idade e sexo.

Conteúdo do kit
01 Livro de instruções
01 Folha de exercício
01 Folha de avaliação

Sumário do Livro de instruções:

1. Natureza e Finalidade da Escala de Avaliação do Comportamento Infantil para o Professor-EACI-P

1.1. Descrição geral
1.2. Finalidade
1.3. Qualificações Necessárias para a Aplicação e Interpretação da EACI-P

2. Aplicacando a Escala

2.1. Instrumentos Gerais para o Professor
2.2. Apuração de Resultados

3. Interpretação e Uso dos Resultados

3.1. Significado dos Escores Padronizados
3.2. Composição dos Fatores da EACI-P
3.3. Pontuação
3.4. O Percentil 90 (corte para idade e sexo)
3.5. Informações Adicionais

4. Desenvolvimento e Procedimento de Padronização do Teste
4.1. Construção da EACI-P
4.2. Amostra
4.3. Confiabilidade
4.4. Validade
4.5. Estatística
         
5. Dados Técnicos

5.1. Análise de Itens
5.2. Análise Fatorial
5.3. Efeitos do Sexo, Idade e Necessidade de Tratamento
5.4. Confiabilidade

6. Um Caso Ilustrado

7. Tabelas

8. Referências Bibliográficas

Sobre o autor: Gilberto Ney Ottoni de Brito:  Médico pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Mestre em Psicologia pela  Universidade de Carleton, Canadá, Mestre em Neurociências e Doutor em Neurociências pela Universidade de Rochester, EUA. Pesquisador em Neurociências da Fiocruz. Professor da Universidade Federal Fluminense.

fonte: http://www.clickbooks.com.br/product_info.php?products_id=2705


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