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sexta-feira, 11 de setembro de 2015
João Bosco Medeiros - Redação Científica - A Prática de Fichamentos, Resumos e Resenhas
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quinta-feira, 22 de agosto de 2013
EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE: UMA RELAÇÃO FUNDAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO HUMANO
EDUCAÇÃO FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE: UMA RELAÇÃO FUNDAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO HUMANO from joão maria
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quarta-feira, 21 de agosto de 2013
Luiz Felipe Pondé - Debate Sobre O Politicamente Correto
terça-feira, 20 de agosto de 2013
5 LICENCIATURA BÁSICA EM EDUCAÇÃO FÍSICADISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO IPLANO DE AULA PARA O ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL 1
quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012
"Marcas de Batom no Espelho do Banheiro"
"Marcas de Batom no Espelho do Banheiro"
Numa escola pública estava ocorrendo uma situação inusitada: uma turma de meninas, de 12 anos, que usava batom, todos os dias beijava o espelho para remover o excesso. O diretor andava bastante aborrecido, porque o zelador tinha que fazer um esforço enorme para retirar o batom do espelho ao final do dia.
Mas, como sempre, na tarde seguinte, lá estavam as mesmas marcas de batom.
Um dia, o diretor juntou o bando de meninas no banheiro e explicou pacientemente que estava sendo muito difícil remover todos os dias aquelas marcas que elas deixavam. Deu conselhos em forma de palestra que durou mais de 40 minutos.
No dia seguinte, as marcas de batom no banheiro reapareceram.
No outro dia, o diretor novamente juntou o bando de meninas e, desta vez, levou consigo o zelador ao banheiro, e pediu-lhe para demonstrar a dificuldade do trabalho.
O zelador (com luvas nas mãos) imediatamente pegou um pano, mergulhou-o no vaso sanitário e passou no espelho.
As marcas nunca mais apareceram.
Moral da história: Há professores e há educadores...
Comunicar é sempre um desafio!
Às vezes, precisamos usar métodos diferentes para alcançar o resultado desejado.
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