quarta-feira, 28 de maio de 2008

Emilio Santiago - Saigon

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Adolescencia, español

Adolescencia
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Este artigo está em espanhol. Mas da para entender. Pluraridade cultural.
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Flavio Venturini e Beto Guedes

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IVAN LINS - Vitoriosa

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Estimulação precoce.


OS BEBÊS PODEM APRENDER A LER?

Julia Manglano

Não só podem como devem aproveitar a melhor fase para o aprendizado da leitura.

Todo bebê tem uma vontade ilimitada de aprender. Gosta de conhecer coisas novas e interessantes, é muito curioso e, portanto gosta de ver palavras, ou seja, gosta de aprender a ler.

É divertido e muito fácil, porque ele aprende a ler exatamente como aprende a falar.

A função do cérebro é a mesma para a audição ou para a visão: na primeira, o som entra pelo ouvido e é entendido no cérebro, enquanto que na segunda, a palavra escrita entra pelos olhos.

Assim como ele aprende de forma natural a linguagem oral, pode aprender a linguagem escrita.

Todo o bebê pode aprender a ler: para isto devemos apenas mostrar palavras, frases e livros com letras suficientemente grandes para sua maturidade visual, e, devemos motivá-lo para o sucesso.

Como motivar o bebê ou a criança para o sucesso?

O mais importante é não matar a curiosidade natural e a vontade de aprender da criança

• Nunca testar
• Nunca apontar seus erros

Segundo Glenn Doman, autor do livro: Como ensinar seu bebê a ler

“Testar é o contrário a motivar.

O propósito da resolução de problemas é dar à criança a oportunidade de demonstrar o que ela sabe, se ela assim desejar, já o propósito do teste é o de demonstrar o que a criança não sabe.”

“Uma pergunta feita apropriadamente cria uma irresistível oportunidade de resolução de problemas.” Glenn Doman


Quais são os princípios de sucesso no aprendizado da leitura?


• Oferecer estímulos visuais e atividades de leitura, sem forçar.

• Só fazer atividades quando o bebê quiser e estiver bem.

• Ser muito alegre e passar entusiasmo.

• Falar em voz alta, de maneira clara e correta.

• Dar sempre nova informação.

• Oferecer as atividades e mostrar as coisas como um privilégio.

• Sempre parar antes do bebê querer parar.

• Não projetar expectativas de desempenho.

• Confiar e acreditar no bebê.

• Brincar de resolver problemas.

• Fazer com que seu filho seja um vencedor ao resolver problemas.

• Sempre falar a verdade.

• Sempre cumprir as promessas.

• Alegria, alegria e alegria!

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Julia Manglano é Pós-graduada em estimulação infantil pela Escola Européia de Educação, Diretora da Fundação Internacional da Família no Brasil e membro da equipe Pedagógica da Escola AeD.

Para mais informações ou dúvidas consultem-nos ou participem do Curso AeD - tel: 011-5531-8672 - São Paulo - SP ou através do site www.escolaaed.com.br

Publicado no Portal da Família em 26/05/2008



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WALDEMAR MAGALDI - DEPRESSÃO E INFELICIDADE - 12/08/2007 18h31

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