Blog do João Maria Andarilho Utópico,O Blog O Santo Nome & Blog Vídeo Imagem & Som.

Pedagogia Magistério Educação Psicopedagogia Psicomotricidade, Religião, Vaishinavismo Iskcon (vulgo hinduísmo) Envie sua sugestão, crítica, dúvidas, perguntas para meu e-mail:joaomariaandarilhoutopico@gmail.com ou joaocarlosmaria@yahoo.com.br

terça-feira, 20 de outubro de 2026

Sri Madhvacharya – O Pilar do Brahma–Madhva–Gaudiya Sampradaya - aparecimento

sri-madhvacharya

Sri Madhvacharya (1238-1317 d.C.), também conhecido como Vasudeva, Ananda Tirtha e Purnaprajna, é um dos maiores santos-filósofos da Índia. Ele nasceu em Udupi, Karnataka, filho de pais que falavam tulu. O jovem Vasudeva (nome de infância de Madhva) expressou o desejo de se tornar um asceta aos oito anos de idade.

Índice

  • 1. Sua posição na sucessão discipular
  • 2. Nascimento e histórico familiar
  • 3. Passatempos Milagrosos da Infância
  • 4. Aceitação do Sannyasa
  • 5. Conhecendo Vyasadeva em Badarikasrama
  • 6. Recuperação e Instalação da Deidade Krishna de Udupi
  • 7. Extensa pregação e viagens heroicas
  • 8. Derrotando os Filósofos Mayavada
  • 9. Estabelecimento de Centros e Linhagens Monásticas
  • 10. Partida e Legado

Sua posição na sucessão discipular

Srila Madhvacarya é reverenciado como o acarya original da sampradaya Madhva-Gaudiya, também conhecida como Brahma sampradaya. Essa sucessão discipular tem origem no Senhor Brahma, que instruiu Narada Muni, que instruiu Vyasadeva, que então instruiu Madhvacarya. Sri Chaitanya Mahaprabhu aceitou essa cadeia discipular, estabelecendo Madhvacarya como o pilar fundamental da teologia Gaudiya Vaishnava.

Nascimento e histórico familiar

Srila Madhvacarya apareceu em Pajaka-ksetra, em Udupi, distrito de South Kanarada, perto de Mangalore, em uma família brâmane Sivalli, como filho de Madhyageha Bhatta. De acordo com registros históricos, ele nasceu em 1040 Sakabda (1119 d.C.), embora algumas tradições situem seu aparecimento em 1160 Sakabda (1239 d.C.). Ele era conhecido como Vasudeva em sua infância.

Passatempos Milagrosos da Infância

Ainda criança, Madhvacarya demonstrava qualidades divinas extraordinárias. Ele transformava sementes de tamarindo em moedas para pagar as dívidas de seu pai, destruiu um demônio serpente chamado Maniman com o dedão do pé aos cinco anos de idade e possuía força e agilidade física notáveis. Foi investido com o cordão sagrado ainda jovem e exibiu uma excepcional inteligência.

Aceitação de Sannyasa

Apesar da oposição da família, Madhvacarya aceitou o sannyasa aos doze anos de idade, concedido por Acyuta Preksa, e recebeu o nome de Purnaprajna Tirtha. Em seguida, viajou extensivamente pela Índia, participando de debates acadêmicos e pregando a filosofia Vaishnava.

Encontrando Vyasadeva em Badarikasrama

Acompanhado por Satya Tirtha, Madhvacarya visitou Badarikasrama, onde conheceu Vyasadeva e apresentou seu comentário sobre o Bhagavad- gita . Recebendo a aprovação divina, ele se estabeleceu firmemente como uma autoridade suprema na filosofia Vaishnava.

Recuperação e Instalação da Deidade Krishna de Udupi

Enquanto meditava à beira-mar, Madhvacarya descobriu uma Deidade oculta do Senhor Krishna, escondida dentro de um gopi-candana. Ele próprio carregou a Deidade para Udupi e a instalou lá, estabelecendo oito mosteiros governados por seus discípulos diretos. O sistema de culto que ele instituiu continua em Udupi até hoje.

Extensa pregação e viagens heroicas

Madhvacarya realizou extensas viagens de pregação por toda a Índia, auxiliando reis em projetos de bem-estar público, atravessando regiões perigosas sem medo, recusando riquezas reais e derrotando bandidos e animais selvagens com sua extraordinária força e coragem.

A filosofia que ele pregava era anteriormente conhecida como 'tattvavada'. Agora é conhecida como 'dwaita'. Ele disse ousadamente a um rei muçulmano: "Independentemente do nome que vocês usem, Deus é Um". Ele sustentava que a religião de uma pessoa não é determinada pelo nascimento, mas sim por sua natureza e personalidade.

O advaita-vedanta de Shankaracharya gerou uma profunda insatisfação na mente do jovem Madhva, o que frequentemente o colocava em conflito com seus mestres. De fato, a objeção de Madhva ao advaita-vedanta tornou-se a força mais poderosa de sua vida, e ele passou grande parte de sua vida adulta argumentando contra essa visão de mundo.

Após estudar em Udupi, Madhva viajou para Tamil Nadu, onde continuou a se encontrar e debater com estudiosos do Advaita Vedanta. Madhva logo retornou a Udupi, mas pouco tempo depois partiu para visitar Veda Vyasa em Badari, no norte do Himalaia. Muitos meses se passaram e, quando finalmente retornou, estava resplandecente e radiante. Ele havia recebido as bênçãos de Vyasa. Ao voltar para Udupi, começou imediatamente a escrever seu famoso comentário sobre o Brahma-sutra.

Durante sua vida, Madhvacharya escreveu muitos comentários importantes sobre os Upanishads, o Bhagavad-gita, o Brahma-sutra, o Mahabharata e o Bhagavata-purana. Os últimos anos de Madhva foram dedicados ao ensino e à adoração. Por fim, ele instruiu seus seguidores a não ficarem parados, mas a saírem e pregarem.

Derrotando os Filósofos Mayavada

Ele derrotou com sucesso importantes filósofos Mayavada, incluindo Pundarika Puri, salvaguardando o siddhanta Vaishnava. Seu discípulo Trivikramacarya e, posteriormente, Narayanacarya preservaram seus ensinamentos por meio de escritos autorizados, como o Sri Madhva-vijaya.

Estabelecimento de Centros e Linhagens Monásticas

Madhvacarya estabeleceu Udupi como o principal centro de sua sampradaya e organizou oito mosteiros principais governados por seus discípulos sannyasa. Ele também estabeleceu extensas sucessões discipulares que continuam a guiar o culto e a filosofia Vaishnava.

Partida e Legado

Srila Madhvacarya partiu deste mundo aos oitenta anos enquanto escrevia um comentário sobre o Aitareya Upanishad. Sua vida de devoção, erudição e força divina lançou as bases filosóficas da tradição Gaudiya Vaishnava e continua a guiar devotos em todo o mundo.

https://www-iskconbangalore-org.translate.goog/blog/sri-madhvacharya/?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=pt-BR&_x_tr_hl=pt-BR&_x_tr_pto=sc

Obrigado pela visita, volte sempre. Se você observar que a postagem, vídeo ou slidshre está com erro entre em contato.
por Blog do João Maria andarilho utópico at outubro 20, 2026 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest

Rama Vijayotsava: o festival para celebrar a vitória do Senhor Ramachandra.









É o dia da celebração da vitória do Senhor Ramachandra [o rei do dharma e da retidão] sobre o demônio Ravana.
A política de explorar a natureza do Senhor sem reconhecer a supremacia dEle, é a política de Ravana. E Ravana, por não ter reconhecido isso e ter desafiado o Senhor raptando sua esposa Sita, foi morto, e toda a sua opulência e poder foram arruinados.



Srila Krishna dasa Kaviraj Goswami


Nos passatempos de Sri Chaitanya Mahaprabhu, Ele se absorveu na lila transcendental de Senhor Ramacandra da seguinte maneira, conforme registrado por Srila Krishna dasa Kaviraj Goswami, no Sri Chaitanya Charitamrita Madhya-lila Capítulo 15 Textos 31-35:

“No dia da vitória celebrando a conquista de Lanka - um dia conhecido como Vijaya-dasami - Sri Caitanya Mahaprabhu vestiu todos os Seus devotos como soldados macacos.”

“Exibindo as emoções de Hanuman, Sri Caitanya Mahaprabhu tomou um grande ramo de árvore e, montando as paredes do forte de Lanka, começou a desmontá-lo.”

“No êxtase de Hanuman, Sri Caitanya Mahaprabhu disse com raiva: ‘Onde está o patife Ravana? Ele sequestrou a mãe universal, Sita. Agora vou matá-lo e toda a sua família ’.”

“Todos ficaram muito atônitos ao ver o êxtase emocional de Sri Caitanya Mahaprabhu e começaram a cantar, ‘Todas as glórias!. Todas as glórias!’ muitas vezes”







Sita, Rama e Lakshman


Obrigado pela visita, volte sempre. Se você observar que a postagem, vídeo ou slidshre está com erro entre em contato.
por Blog do João Maria andarilho utópico at outubro 20, 2026 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest

domingo, 18 de outubro de 2026

A Unidade 731 foi um programa secreto de pesquisa de guerra biológica, química e de experimentação humana administrado pelo Exército Imperial Japonês na Manchúria (nordeste da China) entre 1933 e 1945



Resultados da web

Entre o Horror e a História: A Criatura de Gyeongseong


UFPE
https://sites.ufpe.br › cea › 2025/05/19 › entre-o-horror-...
19 de mai. de 2025 — Ao retratar este período caliginoso, a série enfatiza os experimentos cruéis realizados por cientistas militares japoneses em prisioneiros ...

Unidade 731 | História | InÃcio de Pesquisa | EBSCOhost


EBSCO
https://www.ebsco.com › history › unit-731
A Unidade 731 foi um programa secreto de armas biológicas e quÃmicas operado pelo Exército Japonês na China entre 1936 e 1945.
Traduzido pelo Google · Ver original (English)
Obrigado pela visita, volte sempre. Se você observar que a postagem, vídeo ou slideshare está com erro entre em contato.

Respostas dos Estados Unidos aos experimentos ... - PMC


National Institutes of Health (NIH) | (.gov)
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov › articles › PMC4487829
Embora os experimentos japoneses de guerra biológica tenham sido conduzidos em vários locais, o mais conhecido é a Unidade 731, localizada perto de Harbin, na ...
Traduzido pelo Google · Ver original (English)


Dissonância Cognitiva, Psicologia Social e Unidade 731


Brandeis University
https://www.brandeis.edu › write-now › yang-grace
de GD Yang — Um experimento realizado por Egan et al. (2007) descobriram que tanto crianças quanto macacos-prego experimentavam dissonância cognitiva. Isso sugere que a ...
Traduzido pelo Google · Ver original (English)



A Unidade 731 e o seu Apagamento Histórico sob o Viés ...


laibl.com.br
https://laibl.com.br › a-unidade-731-e-o-seu-apagament...
9 de jul. de 2026 — A análise histórica da Unidade 731 demonstra que os crimes de guerra cometidos pelo Império Japonês durante a ocupação da Manchúria configuraram ...






por Blog do João Maria andarilho utópico at outubro 18, 2026 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest

sábado, 17 de outubro de 2026

Estados Unidos e o Brasil perante a Nova Ordem . Escudo das Américas e a Doutrina Monroe do Século XIX entenda o que esta acontecendo.












A Doutrina Monroe é um princípio da política externa dos Estados Unidos anunciado em 2 de dezembro de 1823 pelo presidente James Monroe. [1]
O Lema e os Três Pontos Originais
    Retrato de James Monroe
  • Lema: "A América para os americanos".
  • Não recolonização: Rejeição de qualquer nova tentativa das potências europeias de criar colônias no continente americano.
  • Não intervenção europeia: Proibição de interferência da Europa nos assuntos dos países recém-independentes da América.
  • Não intervenção americana: Promessa de que os Estados Unidos não se envolveriam em conflitos internos ou guerras exclusivamente europeias. [1, 2, 3, 4, 5]

Contexto Histórico
  • Independências na América: Foi criada no período em que várias nações latino-但在 lutavam ou consolidavam suas independências em relação a Espanha e Portugal. [1, 2]
  • Temor da Santa Aliança: Havia o receio de que a Santa Aliança (aliança monárquica europeia pós-guerras napoleônicas) tentasse recolonizar a América Latina. [1, 2]
  • Fragilidade inicial: No início do século XIX, os EUA ainda eram militarmente frágeis e a doutrina funcionava mais como um discurso político respaldado na prática pela marinha britânica. [1, 2]

Evolução e Caráter Imperialista
  • Mudança no final do século XIX: Com o crescimento do poder econômico e militar dos EUA, a doutrina mudou de sentido, passando a justificar a intervenção direta dos norte-americanos na América Latina. [1, 2]
  • "Quintal dos EUA": O conceito virou base para anexações territoriais (como parte do México), intervenções militares no Caribe e na América Central, e a chamada "Diplomacia do Dólar". [1, 2, 3]

Relevância Atual
  • Contenção da China e debates contemporâneos: A Doutrina Monroe continua a ser invocada por estrategistas e governos dos EUA (incluindo menções recentes pela administração de Donald Trump em 2026) como justificativa para reafirmar a hegemonia no Hemisfério Ocidental, conter a influência econômica e tecnológica da China na região e lidar com questões de segurança de fronteiras e narcotráfico. [1, 2, 3, 4]

Read more » Leia outros artigos.
por Blog do João Maria andarilho utópico at outubro 17, 2026 Nenhum comentário:
Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no XCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest
Postagens mais recentes Postagens mais antigas Página inicial
Assinar: Postagens (Atom)

Em 1835, um Jovem Aristocrata Francês Previu o Exato Armadilha Burocrática Ameaçando o Ocidente Hoje

 Em 1835, um Jovem Aristocrata Francês Previu o Exato Armadilha Burocrática Ameaçando o Ocidente Hoje Antes que o filósofo Alexi...

  • Você sabe, o que é Apostilamento de diploma. (CNS/CES).
    Gostaria de falar com os estudantes de pedagogia como eu, que existe o apostilamento de diplomas. Uma vez na aula de legislação educacional,...
  • Sugestões de temas para Monografia e T.C.C. Pedagogia, Educação Física.
    Avaliação na docência do Ensino Superior * A arte na formação da criança e suas contribuições para a educação * A importância do brincar...
  • Sri Isopanisad
  • Dia dos Professores por Neuza de Souza Maria.
    Nesta data tão importante, queremos falar desta grande vocação, nesta nobre profissão em que ensinar é uma arte e a paciência é uma grande v...
  • Pavitropana Ekadasi
    Maharaja Yudhisthira disse: "Ó Madhusudana, por favor seja misericordioso comigo e descreva o jejum (Ekadasi) que ocorre durante o qu...
  • Os Sofistas
    Os sofistas foram reputados como grandes mestres, eram procurados por jovens bem-nascidos, dispostos a pagar muito dinheiro para aprender o...
  • Um recado para os influenciadoras de direita. Acorda o nordeste não é o problema. Anti-mentalidade Revolucioária
    Na filosofia de Olavo de Carvalho, a mentalidade revolucionária é um fenómeno psíquico e estrutural que não se limita à esquerda ideoló...
  • EL PEQUEÑO BUDA
    Ficha Técnica Título Original: Little Buddha Gênero: Drama Tempo de Duração: 140 minutos Ano de Lançamento (Inglaterra / França / Liec...
  • Lavadora de Roupas. Dicas de compra.
    E você que visita este espaço, vai comprar uma maquina de lavar? Então acompanhe algumas dicas. A máquina de lavar roupas é, hoje em dia, um...
  • R2 complementação pedagógica
    Resolucao02 97 formaçãopedagógica View more documents from joão maria . Obrigado por sua visita, volte sempre.

Fundador Acarya da ISKCON e B.B.T.

A C Bhaktivedanta Swami Prabhupada nasceu em 1896, em Calcutá, na Índia e abandonou seu corpo em 1977, aos 81 anos de idade.
Seu mestre, de nome, Srila Bhaktisiddhanta Sarasvati Goswami Maharaj, convenceu-o a dedicar sua vida a ensinar os fundamentos e filosofia do hinduísmo, também chamado conhecimento védico.
Em 1944 Prabhupada escreveu sobre o Bhagavad-Gita e publicou uma revista chamada "Volta ao Supremo" com todo o conteúdo falando apenas sobre o seu mestre. A revista continua sendo publicada até hoje, já tendo sido traduzida para mais de trinta idiomas.
Em 1950, aos 54 anos de idade, Prabhupada adotou completamente a vida "monástica" com objetivo de dedicar mais tempo a seus estudos e escritos.
Traduziu os dezoito mil versos do Srimad-Bhagavatam (Bhagavata-Purana) e escreveu
"Fácil Viagem a Outros Planetas".
Em 65 mudou-se para os EUA onde fundou a Sociedade Internacional para a Consciência de Krsna.

Existem 4 Sampradayas vaishinavas , e Srila Prahupada, é auto refulgente, e não precisa de um carimbo de guru. Ele sintetiza a essência de toda sabedoria milenar Védica e de todas as Sampradayas para era de kaly. Ou Kali-Yuga. João Carlos Maria (Jagad Iswara Das Adhicary), desde 1992.

Powered By Blogger

Translate

Quem sou eu

Minha foto
Blog do João Maria andarilho utópico
Brazil
Ver meu perfil completo

Professor Olavo de Carvalho


Professor e filosofo Olavo de Carvalho.
O maior: pedagogo, educador, professor e filósofo do mundo.
http://www.olavodecarvalho.org/index.html

Sites associados:
http://www.seminariodefilosofia.org
http://www.theinteramerican.org
http://www.institutoolavodecarvalho.com
http://luizgonzagadecarvalho.com
http://www.midiasemmascara.org


“O sentimento segue aquilo que amamos. Se amamos o que é verdadeiro, bom e belo, ele nos conduzirá para lá. O problema, portanto, não é sentir, mas amar as coisas certas. Do mesmo modo, o pensamento não é guia de si próprio, mas se deixa levar pelos amores que temos. Sentir ou conhecer, nenhum dos dois é um guia confiável. Antes de poder seguir qualquer um dos dois, é preciso aprender a escolher os objetos de amor – e o critério dessa escolha é:
Quais são as coisas que, se dependessem de mim, deveriam durar para sempre?
Há coisas que são boas por alguns instantes, outras por algum tempo. Só algumas são para sempre.”

Olavo de Carvalho

Politica de privacidade e termos de uso.

  • Politicas de privacidade
  • Termos de uso.

Aulas do COF 1/585

Vsistas no Blog.

Postagens mais visitadas da semana

  • Você sabe, o que é Apostilamento de diploma. (CNS/CES).
    Gostaria de falar com os estudantes de pedagogia como eu, que existe o apostilamento de diplomas. Uma vez na aula de legislação educacional,...
  • Sugestões de temas para Monografia e T.C.C. Pedagogia, Educação Física.
    Avaliação na docência do Ensino Superior * A arte na formação da criança e suas contribuições para a educação * A importância do brincar...
  • Sri Isopanisad
  • Dia dos Professores por Neuza de Souza Maria.
    Nesta data tão importante, queremos falar desta grande vocação, nesta nobre profissão em que ensinar é uma arte e a paciência é uma grande v...
  • Pavitropana Ekadasi
    Maharaja Yudhisthira disse: "Ó Madhusudana, por favor seja misericordioso comigo e descreva o jejum (Ekadasi) que ocorre durante o qu...

Postagens mais visitadas no mês

  • Sugestões de temas para Monografia e T.C.C. Pedagogia, Educação Física.
    Avaliação na docência do Ensino Superior * A arte na formação da criança e suas contribuições para a educação * A importância do brincar...
  • Você sabe, o que é Apostilamento de diploma. (CNS/CES).
    Gostaria de falar com os estudantes de pedagogia como eu, que existe o apostilamento de diplomas. Uma vez na aula de legislação educacional,...
  • Dia dos Professores por Neuza de Souza Maria.
    Nesta data tão importante, queremos falar desta grande vocação, nesta nobre profissão em que ensinar é uma arte e a paciência é uma grande v...
  • Pavitropana Ekadasi
    Maharaja Yudhisthira disse: "Ó Madhusudana, por favor seja misericordioso comigo e descreva o jejum (Ekadasi) que ocorre durante o qu...
  • Sri Isopanisad

Postagens mais visitadas do ano passado

  • Sugestões de temas para Monografia e T.C.C. Pedagogia, Educação Física.
    Avaliação na docência do Ensino Superior * A arte na formação da criança e suas contribuições para a educação * A importância do brincar...
  • Você sabe, o que é Apostilamento de diploma. (CNS/CES).
    Gostaria de falar com os estudantes de pedagogia como eu, que existe o apostilamento de diplomas. Uma vez na aula de legislação educacional,...
  • Vitamina B1
    Fontes de vitamina B1 – A carne de porco e produtos de charcutaria, os legumes, as massas e o arroz integral, o fermento, a gema do ovo. Aç...
  • CONFISCO COLLOR
  • R2 complementação pedagógica
    Resolucao02 97 formaçãopedagógica View more documents from joão maria . Obrigado por sua visita, volte sempre.
  • Metodo silabico 1.mp4
    Obrigado pela visita, e volte sempre.
  • Os Sofistas
    Os sofistas foram reputados como grandes mestres, eram procurados por jovens bem-nascidos, dispostos a pagar muito dinheiro para aprender o...

Postagens mais visitadas em todo periodo

  • Sugestões de temas para Monografia e T.C.C. Pedagogia, Educação Física.
    Avaliação na docência do Ensino Superior * A arte na formação da criança e suas contribuições para a educação * A importância do brincar...
  • PLANO DE AULA. Modelo de fichas de Planos de Aulas. (Meus Artigos) João Carlos Maria 3º ano Graduação em Pedagogia.
    PLANO DE AULA I - Identificação U. E.: ________________________________________... Aluno Estagiário : ___________________________________...
  • Planos de Aula: Educação Física de 1ª à 4ª série do ensino fundamental.
    Planos de Aula CONTEXTUALIZAÇÃO Para que se compreenda o momento atual da Educação Física é necessário considerar suas origen...
  • Você sabe, o que é Apostilamento de diploma. (CNS/CES).
    Gostaria de falar com os estudantes de pedagogia como eu, que existe o apostilamento de diplomas. Uma vez na aula de legislação educacional,...
  • Atividades matemáticas para os anos iniciais.
    Atividades medidas de comprimento, multiplicação e fração Se você deseja ter estas atividades, e imprimir, entre aqui e baixe os arquivos e...
  • Carta de intenção Especialização, mestrado/doutorado.: MODELOS DE CARTAS DE INTENÇÕES
    A carta de intenção deve ser endereçada a coordenação do curso de especialização, mestrado ou doutorado de interesse do candidato enfati...
  • Pedagogia de Projetos, Relatório de Estágio, Plano de Aula, Observações e Avaliações.
    Apresentando uma fábula com o avental didático-pedagógico no estágio. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPARVIRTUAL - Univer...
  • Anamnese MODELOS DE FICHAS PARA AVALIAÇÃO
    Anamnese Psicopedagogica from Sinara Duarte 20136090 anamnese-modelos-de-fichas-para-avaliacao de adrianapolonio Obrig...
  • Modelo de Relatório de Estágio Unopar Virtual Pedagogia.
    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE PEDAGOGIA nome do(s) autor(es) em ordem alfabética estágio curricular supervisionado:...
  • Matemática Anos Iniciais. (probabilidade).
    No PCN volume 3, que descreve caminhos para o ensino da matemática nos anos iniciais. Apresentam os conteúdos de Matemática, que deveriam ...

Pesquisar este blog

Empregos Clique na imagem abaixo

Empregos Clique na imagem abaixo

Canal do Blog do João Maria Andarilho Utópico

Canal do Blog do João Maria Andarilho Utópico
Clique na imagem e entre no grupo.

Meus sites e foruns

  • Meu Canal no YOUTUBE
  • Meu canal no SLIDESHARE
  • Meu Forum
  • Vídeo-aulas Telecurso Ensino Médio e fundamental
  • Tele Curso TEC

Denunciar abuso

Arquivo do blog

  • ►  2008 (1692)
    • ►  março 2008 (49)
    • ►  abril 2008 (190)
    • ►  maio 2008 (280)
    • ►  junho 2008 (138)
    • ►  julho 2008 (113)
    • ►  agosto 2008 (142)
    • ►  setembro 2008 (227)
    • ►  outubro 2008 (380)
    • ►  novembro 2008 (106)
    • ►  dezembro 2008 (67)
  • ►  2009 (430)
    • ►  janeiro 2009 (49)
    • ►  fevereiro 2009 (60)
    • ►  março 2009 (33)
    • ►  abril 2009 (14)
    • ►  maio 2009 (13)
    • ►  junho 2009 (92)
    • ►  julho 2009 (16)
    • ►  agosto 2009 (23)
    • ►  setembro 2009 (24)
    • ►  outubro 2009 (48)
    • ►  novembro 2009 (31)
    • ►  dezembro 2009 (27)
  • ►  2010 (516)
    • ►  janeiro 2010 (22)
    • ►  fevereiro 2010 (12)
    • ►  março 2010 (21)
    • ►  abril 2010 (28)
    • ►  maio 2010 (48)
    • ►  junho 2010 (31)
    • ►  julho 2010 (27)
    • ►  agosto 2010 (10)
    • ►  setembro 2010 (26)
    • ►  outubro 2010 (57)
    • ►  novembro 2010 (193)
    • ►  dezembro 2010 (41)
  • ►  2011 (584)
    • ►  janeiro 2011 (46)
    • ►  fevereiro 2011 (47)
    • ►  março 2011 (65)
    • ►  abril 2011 (28)
    • ►  maio 2011 (33)
    • ►  junho 2011 (22)
    • ►  julho 2011 (36)
    • ►  agosto 2011 (86)
    • ►  setembro 2011 (79)
    • ►  outubro 2011 (56)
    • ►  novembro 2011 (61)
    • ►  dezembro 2011 (25)
  • ►  2012 (1217)
    • ►  janeiro 2012 (30)
    • ►  fevereiro 2012 (26)
    • ►  março 2012 (74)
    • ►  abril 2012 (92)
    • ►  maio 2012 (46)
    • ►  junho 2012 (46)
    • ►  julho 2012 (55)
    • ►  agosto 2012 (122)
    • ►  setembro 2012 (150)
    • ►  outubro 2012 (249)
    • ►  novembro 2012 (132)
    • ►  dezembro 2012 (195)
  • ►  2013 (2246)
    • ►  janeiro 2013 (273)
    • ►  fevereiro 2013 (231)
    • ►  março 2013 (247)
    • ►  abril 2013 (197)
    • ►  maio 2013 (212)
    • ►  junho 2013 (241)
    • ►  julho 2013 (175)
    • ►  agosto 2013 (152)
    • ►  setembro 2013 (111)
    • ►  outubro 2013 (176)
    • ►  novembro 2013 (82)
    • ►  dezembro 2013 (149)
  • ►  2014 (852)
    • ►  janeiro 2014 (131)
    • ►  fevereiro 2014 (60)
    • ►  março 2014 (86)
    • ►  abril 2014 (97)
    • ►  maio 2014 (52)
    • ►  junho 2014 (40)
    • ►  julho 2014 (41)
    • ►  agosto 2014 (83)
    • ►  setembro 2014 (77)
    • ►  outubro 2014 (55)
    • ►  novembro 2014 (73)
    • ►  dezembro 2014 (57)
  • ►  2015 (297)
    • ►  janeiro 2015 (71)
    • ►  fevereiro 2015 (47)
    • ►  março 2015 (33)
    • ►  abril 2015 (26)
    • ►  maio 2015 (19)
    • ►  junho 2015 (16)
    • ►  julho 2015 (17)
    • ►  agosto 2015 (20)
    • ►  setembro 2015 (27)
    • ►  outubro 2015 (9)
    • ►  novembro 2015 (9)
    • ►  dezembro 2015 (3)
  • ►  2016 (68)
    • ►  janeiro 2016 (4)
    • ►  fevereiro 2016 (6)
    • ►  março 2016 (5)
    • ►  abril 2016 (15)
    • ►  maio 2016 (3)
    • ►  junho 2016 (2)
    • ►  agosto 2016 (5)
    • ►  setembro 2016 (8)
    • ►  outubro 2016 (4)
    • ►  novembro 2016 (5)
    • ►  dezembro 2016 (11)
  • ►  2017 (507)
    • ►  janeiro 2017 (30)
    • ►  fevereiro 2017 (39)
    • ►  março 2017 (93)
    • ►  abril 2017 (78)
    • ►  maio 2017 (98)
    • ►  junho 2017 (58)
    • ►  julho 2017 (39)
    • ►  agosto 2017 (13)
    • ►  setembro 2017 (18)
    • ►  outubro 2017 (11)
    • ►  novembro 2017 (24)
    • ►  dezembro 2017 (6)
  • ►  2018 (298)
    • ►  janeiro 2018 (11)
    • ►  fevereiro 2018 (8)
    • ►  março 2018 (25)
    • ►  abril 2018 (24)
    • ►  maio 2018 (12)
    • ►  junho 2018 (16)
    • ►  julho 2018 (10)
    • ►  agosto 2018 (20)
    • ►  setembro 2018 (51)
    • ►  outubro 2018 (74)
    • ►  novembro 2018 (24)
    • ►  dezembro 2018 (23)
  • ►  2019 (471)
    • ►  janeiro 2019 (16)
    • ►  fevereiro 2019 (27)
    • ►  março 2019 (71)
    • ►  abril 2019 (105)
    • ►  maio 2019 (52)
    • ►  junho 2019 (58)
    • ►  julho 2019 (38)
    • ►  agosto 2019 (10)
    • ►  setembro 2019 (10)
    • ►  outubro 2019 (33)
    • ►  novembro 2019 (26)
    • ►  dezembro 2019 (25)
  • ►  2020 (824)
    • ►  janeiro 2020 (16)
    • ►  fevereiro 2020 (45)
    • ►  março 2020 (59)
    • ►  abril 2020 (79)
    • ►  maio 2020 (134)
    • ►  junho 2020 (80)
    • ►  julho 2020 (99)
    • ►  agosto 2020 (69)
    • ►  setembro 2020 (61)
    • ►  outubro 2020 (57)
    • ►  novembro 2020 (74)
    • ►  dezembro 2020 (51)
  • ►  2021 (542)
    • ►  janeiro 2021 (25)
    • ►  fevereiro 2021 (19)
    • ►  março 2021 (90)
    • ►  abril 2021 (59)
    • ►  maio 2021 (44)
    • ►  junho 2021 (35)
    • ►  julho 2021 (46)
    • ►  agosto 2021 (54)
    • ►  setembro 2021 (35)
    • ►  outubro 2021 (51)
    • ►  novembro 2021 (44)
    • ►  dezembro 2021 (40)
  • ►  2022 (475)
    • ►  janeiro 2022 (54)
    • ►  fevereiro 2022 (39)
    • ►  março 2022 (42)
    • ►  abril 2022 (56)
    • ►  maio 2022 (49)
    • ►  junho 2022 (48)
    • ►  julho 2022 (31)
    • ►  agosto 2022 (39)
    • ►  setembro 2022 (28)
    • ►  outubro 2022 (28)
    • ►  novembro 2022 (21)
    • ►  dezembro 2022 (40)
  • ►  2023 (961)
    • ►  janeiro 2023 (63)
    • ►  fevereiro 2023 (79)
    • ►  março 2023 (121)
    • ►  abril 2023 (89)
    • ►  maio 2023 (42)
    • ►  junho 2023 (63)
    • ►  julho 2023 (63)
    • ►  agosto 2023 (57)
    • ►  setembro 2023 (115)
    • ►  outubro 2023 (126)
    • ►  novembro 2023 (41)
    • ►  dezembro 2023 (102)
  • ►  2024 (1089)
    • ►  janeiro 2024 (139)
    • ►  fevereiro 2024 (131)
    • ►  março 2024 (104)
    • ►  abril 2024 (24)
    • ►  maio 2024 (109)
    • ►  junho 2024 (119)
    • ►  julho 2024 (89)
    • ►  agosto 2024 (124)
    • ►  setembro 2024 (111)
    • ►  outubro 2024 (38)
    • ►  novembro 2024 (57)
    • ►  dezembro 2024 (44)
  • ►  2025 (167)
    • ►  janeiro 2025 (27)
    • ►  fevereiro 2025 (26)
    • ►  março 2025 (10)
    • ►  abril 2025 (8)
    • ►  maio 2025 (12)
    • ►  junho 2025 (12)
    • ►  julho 2025 (14)
    • ►  agosto 2025 (15)
    • ►  setembro 2025 (15)
    • ►  outubro 2025 (10)
    • ►  novembro 2025 (8)
    • ►  dezembro 2025 (10)
  • ▼  2026 (70)
    • ►  janeiro 2026 (11)
    • ►  fevereiro 2026 (7)
    • ►  março 2026 (2)
    • ►  abril 2026 (8)
    • ►  maio 2026 (6)
    • ►  junho 2026 (4)
    • ►  julho 2026 (3)
    • ►  agosto 2026 (3)
    • ►  setembro 2026 (7)
    • ►  outubro 2026 (18)
    • ▼  novembro 2026 (1)
      • Em 1835, um Jovem Aristocrata Francês Previu o Exa...

Marcadores

Formulário de contato

Nome

E-mail *

Mensagem *

Seguidores


PODCASTS FEITAS COM ANCHOR

Carregando...
Tweets by joaomariamariah

T.C.C.

Dificuldade pra fazer sua monografia de T.C.C. na área da Pedagogia. Entre em contato preenchendo o formulário abaixo.

Monografia orientação diferenciada. Contate-me.

Nome

E-mail *

Mensagem *



ABAIXO OS SEGUIDORES DESTE BLOG OBRIGADO POR ACOMPANHAR NOSSO BLOG.

LinkWithin



Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Wikipedia

Resultados da pesquisa

Meu Curriculum na Plataforma Lattes.

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4206606E3
Follow this blog

Clique na imagem ou no link abaixo. Para ver minha página no About.me




http://about.me/joaocarlosmaria/#

TELECURSO TEC

Clique na imagem, ou no link para acessar as aulas.
http://telecurso-tec.blogspot.com.br/

O Telecurso TEC é um programa de formação técnica de nível médio, de qualificação e habilitação profissional, feito para quem deseja investir na sua educação ou na de seus funcionários.

É composto por três cursos técnicos:
- Administração Empresarial;
- Gestão de Pequenas Empresas;
- Secretariado e Assessoria.

RESUMO DE LIVROS


Para ver os resumos clique aqui ou na imagem acima.

Portal Do MEC




Clique aqui ou na imagem para acessar o site do Ministério da Educação.

Diretoria de ensino Campinas Leste



Clique na imagem, para acessar a página da diretoria de ensino.

E-MEC veja se seu curso e instituição são credenciados e autorizados, pelo MEC





e-MEC - O e-MEC foi criado para fazer a tramitação eletrônica dos processos de regulamentação. Pela internet, as instituições de educação superior fazem o credenciamento e o recredenciamento, buscam autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos. Em funcionamento desde janeiro de 2007, o sistema permite a abertura e o acompanhamento dos processos pelas instituições de forma simplificada e transparente. Acesse o e-MEC

Feedjit

Translate

4 Pilares da Educação

DICIONÁRIOS




Clique nos links abaixo para acessar os dicionários

Links revisados em 19/07/2020 ás 21:23

DICIONARIOS

  • Dicionário Básico de Filosofia
  • DICIONÁRIO BREVE DE PEDAGOGIA
  • Dicionário de Filosofia
  • Dicionário de Psicologia
  • Dicionário de Sociologia
  • Termos Jurídicos.

Professor cuide de sua voz e da de seus alunos

Postagens
Atom
Postagens
Comentários
Atom
Comentários

Diga não ao Bullying Hoje


O que é o bullying

Meu pré projeto de t.c.c. sobre Bullying

MODELOS DE FICHAS PARA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

Clique nos links abaixo para baixar e visualiza-los
Anamnese
EOCA -ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM
SESSÃO LÚDICA CENTRADA NA APRENDIZAGEM

RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
Aplicação do Bender para diagnóstico na Psicopedagogia
Manual de Aplicação Pratica para Diagnóstico de Distúrbios do Aprendizado Psicopedagogia_Clinica
Vocabulário de Psicomotricidade e de Psicologia Infantil
ORIENTAÇÕES SOBRE O PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA

Clique na Imagem para acessar






Estudei na Unopar fui feliz ali. Valeu Unopar.


Campinas http://www.faculdadeead.com.br/site/

ATENÇÃO

Digite o seu Email corretamente no formulário abaixo, pois respondo a todos, e às vezes alguns emails voltam.

Total de visualizações de página



Caderno do Futuro - Matemática - 5º Ano.rar

Contador

Este blog possui atualmente:


Comentários em Artigos!

Widget UsuárioCompulsivo
Tema Simples. Imagens de tema por luoman. Tecnologia do Blogger.