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terça-feira, 13 de novembro de 2018

Sugestões de temas para aulas de Filosofia no Ensino Médio todo.



Ementas de Filosofia para o 1º, 2º e 3º Anos do Ensino Médio


E E M ELIÉZER DE FREITAS GUIMARÃES

PLANO DE ENSINO - 2013

1. IDENTIFICAÇÃO:
Área de Conhecimento: Ciências Humanas
Série: 1º Ano
Disciplina: Filosofia
Professor: Evando

2. EMENTA
Introdução a Metodologia do Trabalho Científico. Introdução aos estudos filosóficos: conceito de filosofia, principais fases de sua história e os problemas que a determinaram, sua importância para se entender os fundamentos do conhecimento humano.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
 ·Metodologia do Trabalho Científico aplicado ao Ensino Médio;
 ·Filosofia? O que significa?;
 ·Um cara conversador;
 ·Espanto, Filosofia e vida cotidiana;
 ·O ato de refletir;
 ·É mito?;
 ·A experiência filosófica;
 ·A consciência mítica;
 ·O nascimento da Filosofia;
 ·A filosofia pré-socrática;
 ·Os sofistas: a arte de argumentar;
 ·Os sofistas e a retórica;
 ·Sócrates e o conceito;
 ·Platão: o mundo das ideias;
 ·A teoria política de Platão;
 ·A concepção científica de Platão;
 ·Aristóteles: a metafísica;
 ·A teoria política de Aristóteles;
 ·A concepção científica de Aristóteles;
 ·A reflexão ética grega;
 ·A arte grega e o conceito de naturalismo;
 ·A Filosofia Helenista: Hedonismo, Estoicismo, Epicurismo, Pirronismo e Cinismo;
 ·A ética helenista;
 ·A filosofia medieval: razão e fé;
 ·Agostinho, bispo de Hipona;
 ·A escolástica: Tomás de Aquino;

4. AVALIAÇÃO
 ·Processual, somativa e cumulativa;
 ·NDI (frequência, participação e atividades) como nota parcial;
 ·ADG (prova bimestral com 10 questões de múltipla escolha);
 ·Seminários;
 ·Comentário sobre temas expostos no blog www.professorevandofilosofia.blogspot.com (nota parcial);
 ·Projetos aplicados pela disciplina de Filosofia e pela Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias;

5. BIBLIOGRAFIA:
ARANHA, Maria Lucia de Arruda e MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4. Ed. São Paulo: Moderna, 2009.
GAARDER, Jostein. O Mundo de Sofia: romance da história da filosofia. São Paulo: Companhia das Letras, 1955.
OS PENSADORES.São Paulo: Abril Cultural (algumas reedições pela Nova Cultural).






E E M ELIÉZER DE FREITAS GUIMARÃES


PLANO DE ENSINO - 2013

1. IDENTIFICAÇÃO:
Área de Conhecimento: Ciências Humanas
Série: 2º Ano
Disciplina: Filosofia
Professor: Evando

2. EMENTA
Introdução a Metodologia do Trabalho Científico. Teoria do Conhecimento. Antropologia Filosófica. Filosofia das Ciências.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

 ·Metodologia do Trabalho Científico aplicado ao Ensino Médio;
 ·O que podemos conhecer?;
 ·A busca da verdade;
 ·A metafísica da modernidade;
 ·A crítica à metafísica;
 ·A metafísica da modernidade;
 ·A crise da razão;
 ·Antropologia Filosófica: natureza e cultura;
 ·Linguagem e pensamento;
 ·Em busca da felicidade;
 ·Ciência, Tecnologia e Valores;
 ·A revolução científica do século XVII;
 ·O método das ciências humanas;

4. AVALIAÇÃO
 ·Processual, somativa e cumulativa;
 ·NDI (frequência, participação e atividades) como nota parcial;
 ·ADG (prova bimestral com 10 questões de múltipla escolha);
 ·Seminários;
 ·Comentário sobre temas expostos no blog www.professorevandofilosofia.blogspot.com (nota parcial);
 ·Projetos aplicados pela disciplina de Filosofia e pela Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias;

5. BIBLIOGRAFIA:

ARANHA, Maria Lucia de Arruda e MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4. Ed. São Paulo: Moderna, 2009.
GAARDER, Jostein. O Mundo de Sofia: romance da história da filosofia. São Paulo: Companhia das Letras, 1955.
OS PENSADORES.São Paulo: Abril Cultural (algumas reedições pela Nova Cultural).





E E M ELIÉZER DE FREITAS GUIMARÃES


PLANO DE ENSINO - 2013

1. IDENTIFICAÇÃO:
Área de Conhecimento: Ciências Humanas
Série: 3º Ano
Disciplina: Filosofia
Professor: Evando

2. EMENTA
Introdução a Metodologia do Trabalho Científico. Ética. Filosofia Política. Estética. Filosofia Contemporânea no Brasil.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
 ·Metodologia do Trabalho Científico aplicado ao Ensino Médio;
 ·Entre o bem e o mal;
 ·Ninguém nasce moral;
 ·Podemos ser livres?;
 ·Teorias éticas;
 ·Política: para quê?;
 ·Direitos humanos;
 ·A política normativa;
 ·Autonomia da política;
 ·Liberalismo e democracia;
 ·As teorias socialistas;
 ·O liberalismo contemporâneo;
 ·Filosofia Contemporânea no Brasil.

4. AVALIAÇÃO
 ·Processual, somativa e cumulativa;
 ·NDI (frequência, participação e atividades) como nota parcial;
 ·ADG (prova bimestral com 10 questões de múltipla escolha);
 ·Seminários;
 ·Comentário sobre temas expostos no blog www.professorevandofilosofia.blogspot.com (nota parcial);
 ·Projetos aplicados pela disciplina de Filosofia e pela Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias;

5. BIBLIOGRAFIA:

ARANHA, Maria Lucia de Arruda e MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4. Ed. São Paulo: Moderna, 2009.
GAARDER, Jostein. O Mundo de Sofia: romance da história da filosofia. São Paulo: Companhia das Letras, 1955.
OS PENSADORES.São Paulo: Abril Cultural (algumas reedições pela Nova Cultural).


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O Néctar da Instrução Verso 8

tan-nāma-rūpa-caritādi-sukīrtanānu- smṛtyoḥ krameṇa rasanā-manasī niyojya tiṣṭhan vraje tad-anurāgi-janānugāmī kālaṁ nayed akhilam ity upade...