Números e operações /Grandezas e medidas
Trabalhando com múltiplos de um número natural
Utilizando conceitos com a realidade do aluno.
Em sua casa, sua mãe já deve ter preparado gelatina para você! Agora vamos ver o processo de preparo!
Para cada pacote, você utiliza 4 copos de água fervente.
a) Quantos copos de água são necessários para preparar a gelatina de 2 pacotes ? E 3 ? .. E 7 ? Complete a tabela.
| Quantidade de pacotes de pó para gelatina | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Quantidade de copos de água | 4 | | | | | |
Se a gelatina de cada pacote é suficiente para 6 porções, quantas porções de gelatina são possíveis obter com 2 pacotes? E com 3...?
Complete a tabela.
a) Quantidade de pacotes de pó para gelatina
| Quantidade de pacotes de pó para gelatina | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Quantidade de poções | | | | | | |
Professor seria interessante, que a gelatina fosse confeccionado com a classe, para que o conteúdo seja integrado com a realidade de seus alunos.
Tabuada legal!
Trabalhando com a tabuada em forma de tabela, os alunos visualizarão os múltiplos dos números.
| X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 2 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 3 | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 |
Professor deixe esta tabela visível em sala. Este material pode ser confeccionado com cartolina, papel manilha, etc.
È interessante que se construa situações-problemas em que o aluno trabalhe com esta tabela.
Trabalhando com divisibilidade, divisor e o divisível com o concreto.
Veja abaixo um link da tabuada musical.
Mas ensine primeiro como funciona a armação da conta e como fazer. Copie e cola este link.
Sugestões de pesquisa e material.
Tabuada cantada. Editora Darr produções limitadas Volumes 1,2,3. Site:
Obrigado por sua visita, volte sempre.
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