Temas para monografia em física.

ACERVO DE MONOGRAFIAS
ANO	BOLSISTA	TEMA / TÍTULO	SIT.
2009	Nilo Moraes	A filosofia da ciência de Paul Feyerabend	EA
2009	Maíra Dutra		EA
2009	Samuel Bezerra		EA
2009	Raimundo Albenes		EA
2009	Dhiego Luiz		EA
2009	Diego Vilar		EA
2009	Damião Silva		EA
2009	José Danilo		EA
2008	Nilo Moraes	A historiagrafia da ciência de Thomas Kuhn	C
2008	Laís Régis		C
2008	Gabriel Basso		C
2008	Raimundo Albenes	Isaac Newton	C
2007	Samuel Bezerra	Fissão nuclear e a bomba atômica	C
2007	Weliton Soares	Física dos cristais piezoelétricos	NC
2007	Caio Correia	O Sol como fonte de energia	NC
2007	Fabiano Queiroga	A natureza da luz	NC
2007	José Fernando	Mecânica dos fluidos	NC
2007	David Gayo	Buracos negros	NC
2007	José Geilson	Cristais líquidos	NC
2007	Jonas Romero	Entropia	NC
2007	Manoel Galdino	A caracterização das estrelas	NC
2007	Gilson Francisco	Fourier	NC
2006	Caio Correia	O campo magnético da Terra	C
2006	Mariel de Andrade		C
2006	Mirleide Dantas		C
2006	Leandro Alex	Buracos negros	NC
2006	Weliton Soares	Computação quântica	C
2006	Fabiano Queiroga	Simetria	C
2006	Lincoanderson Dantas	Relatividade	NC
2006	José Fernando	Massa e energia: de Newton a Einstein	C

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Legenda da Situação da Monografia (SIT.)

• C - Concluído
• NC - Não Concluído
• EA - Em Andamento

http://www.fisica.ufpb.br/~pet/monografias.htm

TEMAS PARA MONOGRAFIA

Profa. Dra. Ângela Klautau (aklautau@ufpa.br)

· Magnetismo

· Desenvolvimento de material didático para o Ensino Médio envolvendo Experimentos Demonstrativos

Prof. Dr. Danilo Teixeira Alves (danilo@ufpa.br)

·  Aplicações de computação algébrica ao ensino de Física Matemática no Ensino Básico

Prof. Dr. Elinei Pinto dos Santos (elinei@ufpa.br)

· Controle de Caos

· Sincronização de Caos

· Redes de mapas não lineares

· Desenvolvimento de material didático pedagógico para o Ensino Médio  envolvendo a questão ambiental

· Epidemiologia Matemática (simulação em doenças infecto-contagiosas)

Prof. Dr. João Felipe (jfmn@ufpa.br)

· Supercondutividade

· Vórtices

· Física Computacional

Prof. Dr. Jorge Castiñeiras Rodríguez (jcastin@ufpa.br)

· Geração de Buracos Negros em aceleradores de partículas e as suas conseqüências

· Análogos de Buracos Negros em fluidos.

· Forças análogas às de Casimir em fluidos.

Prof. Dr. Luis Carlos Bassalo Crispino (crispino@ufpa.br)

· Relatividade e Gravitação.

· Ensino de Física por meio de Experimentos Demonstrativos

Prof. Dr. Marcelo Lima (mclima@ufpa.br)

· Cosmologia – O “problema” da expansão acelerada

· Ondas Gravitacionais: janela para o futuro na astrofísica e cosmologia

· Eletromagnetismo de Weber versus Eletromagnetismo de Maxwell (ou ação instantânea versus ação mediada por um campo)

· Reação de Radiação na teoria de partículas e campos

Prof. Dr. Marco Antônio Cunha Machado (macm@ufpa.br )

· Espalhamento Raman em materiais cerâmicos (experimental)

· Espalhamento Raman em altas pressões (experimental)

· Espalhamento Raman com variações de temperatura (experimental)

· Espalhamento Raman teórico

Prof. Dr. Petrus Alcântara Junior (petrus@ufpa.br)

· Buckyballs e nanotubos de carbono: aplicações à biotecnologia na Amazônia (prospecção científica)

· Banco de dados sobre propriedades óticas de óleos vegetais (experimental)

· Efeito fotoelétrico em moléculas de b-caroteno (experimental)

· Fiat lux: as origens da luz (material didático)

Prof. Dr. Sanclayton Moreira (sanclayton@ufpa.br)

· Atacar problemas de interesse como: fármacos, cosméticos, novos materiais.

· Estudar a dinâmica de formação dos compostos nas plantas

· Estudar as Propriedades Físicas de óleos vegetais – Ampliar para materiais sólidos.

· Indicação de aplicação

Prof. Dr. Sérgio Vizeu (svizeu@ufpa.br)

· Impactos Tecnológicos da Teoria Quântica na Sociedade Contemporânea

· A Historia dos Conceitos da Teoria Quântica

· Uma Proposta para o Ensino de Conceitos da Teoria Quântica no Ensino Médio Praticas Docentes no Ensino Médio via Experimentos de Baixo Custo

· O Ensino da Física e a Pratica Experimental em Sala de Aula

Profa. Dra. Silvana Perez (silperez@ufpa.br)

· As bases teóricas da Teoria Quântica de Campos

· A Física além do modelo Padrão e o LHC/CERN

· LHC: o maior acelerador de partículas já feito

Prof. Dr. Van Sérgio Alves (vansergi@ufpa.br)

· Quebra Espontânea de Simetria e Mecanismo de Higgs

· O ensino de Física por meio de experimentos de baixo custo

· O Cérebro como um computador quântico: uma introdução ao modelo de Penrose e Hameroff

 http://www2.ufpa.br/ppgf/esp2011_arquivos/Page1136.htm

Monografias de "Física"

• As Dificuldades na Aprendizagem da Física no Primeiro Ano do Ensino Médio da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Osvaldo Cruz
  Dificuldades dos alunos do primeiro ano do ensino médio referente à aprendizagem dos conteúdos de física.
• Instrumentos Ópticos
  Instrumentos Ópticos, Espelhos, Espelhos planos, Espelhos esféricos, Lentes, Lentes convergentes, Lentes divergentes, Prismas, quais são os instrumentos ópticos.
• Laboratório Divergente Alternativo para o Ensino de Física
  Abordagem do laboratório didático de Física no processo de ensino-aprendizagem no contexto escolar das turmas do ensino médio.
• Motores de Combustão
  Motores de Combustão, funcionamento básico de um motor, misturas de óelo em gasolina do motor, motor a diesel, partes internas do motor.
  http://monografias.brasilescola.com/fisica/

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