Números e operações /Grandezas e medidas
Trabalhando com múltiplos de um número natural
Utilizando conceitos com a realidade do aluno.
Em sua casa, sua mãe já deve ter preparado gelatina para você! Agora vamos ver o processo de preparo!
Para cada pacote, você utiliza 4 copos de água fervente.
a) Quantos copos de água são necessários para preparar a gelatina de 2 pacotes ? E 3 ? .. E 7 ? Complete a tabela.
Quantidade de pacotes de pó para gelatina | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Quantidade de copos de água | 4 | | | | | |
Se a gelatina de cada pacote é suficiente para 6 porções, quantas porções de gelatina são possíveis obter com 2 pacotes? E com 3...?
Complete a tabela.
a) Quantidade de pacotes de pó para gelatina
Quantidade de pacotes de pó para gelatina | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Quantidade de poções | | | | | | |
Professor seria interessante, que a gelatina fosse confeccionado com a classe, para que o conteúdo seja integrado com a realidade de seus alunos.
Tabuada legal!
Trabalhando com a tabuada em forma de tabela, os alunos visualizarão os múltiplos dos números.
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
2 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
3 | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 |
Professor deixe esta tabela visível em sala. Este material pode ser confeccionado com cartolina, papel manilha, etc.
È interessante que se construa situações-problemas em que o aluno trabalhe com esta tabela.
Trabalhando com divisibilidade, divisor e o divisível com o concreto.
Veja abaixo um link da tabuada musical.
Mas ensine primeiro como funciona a armação da conta e como fazer. Copie e cola este link.
Sugestões de pesquisa e material.
Tabuada cantada. Editora Darr produções limitadas Volumes 1,2,3. Site:
Obrigado por sua visita, volte sempre.
Um comentário:
não é por nada mas eu estou virando um leitor compusivo do seu trabalho, sempre que tenho tempo eu dou uma olhadinha. ha deu uma melhorada no html do blog, eu percebi. ficou bacana...bom trabalho.
abraxxxxxx
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